12/09/2021
Создаём праздничное настроение, используя в работе с детьми упражнения с новогодней тематикой!
Корректурные пробы – это замечательный материал для развития усидчивости детей, зрительного внимания и памяти, а так же подготовка ребёнка к школьному обучению. Можно использовать с камушками марбс!
Акция "Мир добра и толерантности"
НОД для детей старшей группы «Дружба – это чудо!»
Цель – формирование у детей старшей группы представлений о дружбе и навыков эмоционального интеллекта; Подготовительные группы "Лучик" и "Дружная семейка".
Образовательный трек «Дети, имеющие особые образовательные потребности в ДОУ. Взаимодействие с детьми с двигательной расторможенностью и дефицитом внимания»
Городское мероприятие в онлайн режиме.
МБДОУ «ДС № 366 г. Челябинска» (ул. Молодогвардейцев, дом. 56-В): спикеры воспитатели и педагоги-психологи ДОО Калининского и Металлургического районов
Инновационная Федеральная площадка на тему: "Развитие качества дошкольного образования с использованием инструментария МКДО на образовательной платформе "Вдохновение".
Дидактическое обеспечение проекта: "Мате:плюс"
8/20/2021
11 декабря 2020 года в МБДОУ «ДС №251 г. Челябинска»(ул. пер. Мамина, 3а) состоялся городской конкурс-выставка по легоконструированию для дошкольников. Конкурс проводился в целях реализации муниципальной составляющей регионального проекта «Успех каждого ребенка», а также популяризации детского технического конструирования, создания единого образовательного пространства для развития познавательных и творческих способностей детей старшего дошкольного возраста.
В этом году городской конкурс-выставка по легоконструированию проходил в новом формате (заочно) — команды представляли: творческий проект на тему: «Я-изобретатель», паспорт проекта, видеоролик на тему: «Презентация команды и проекта».
11/27/2020
Команда МАДОУ "ДС №155 г. Челябинска" ,
участвовавшая в районном этапе конкурса по
лего конструированию.
Хасанова Софья
Д/р: 08.11.2013;
Весёлая, ответственная, занимается гимнастикой, любит фантазировать и конструировать.
Принимала активное участие на всех этапах реализации проекта. А так же, внесла большой
вклад при создании видеоролика для участия в конкурсе.
Зее
Ева
Д/р: 20.07.2014 г.,
Спокойная, внимательная, ответственная. Любит лего конструирование, занимается черлидингом. В ходе реализации проекта проявила себя, как творческая и интеллектуально развитая личность.
Трошин
Богдан
Д/р: 28.04.2014 г.
Занимается в кружке «Юный учёный», очень любит
собирать лего. Любознательный и коммуникативный!
Автор идеи создания автоматизированной машины для
лего рисования. Принимал активное участие на всех этапах. Капитан команды!
4/15/2020
https://vk.com/club193844617
12/09/2019
Песочная терапия – это исследование поведения ребёнка, анализ его переживаний и способ наладить взаимоотношения с миром посредством игры с песком.
Ребёнок строит в песочнице свою модель мира, отображая все свои беспокойства, страхи и переживания. По информативности песочные творения могут быть не менее ценны, чем рисунки. К тому же, в песке малыш сам расставляет акценты поведения и действий персонажей, а это помогает ему находить правильные решения и в жизни.
Участие в конкурсе-выставке по легоконструированию для дошкольников
20 ноября,наши воспитанники приняли участие в районном этапе конкурса!
"Безопасность в информационном обществе"
Рассказать дошкольникам об основах безопасности в сети помогут герои мультфильма "Фиксики"
8/28/2019
Внимание! Новый набор! 🔔
С ребятами занимается воспитатель, инструктор по физической культуре, музыкальный руководитель, педагог-психолог, инструктор по плаванию.
Посещение бассейна в подарок!!!!
Количество мест ограничено! Подробнее: https://vk.com/detskiysad155
Телефон для связи:
8 922 729 40 30 (можно Viber, whatsApp)
#развивашка
#занятиясмамой
#развивайканачмз
3/26/2019
О пользе сенсорной комнаты!
В посещении сенсорной комнаты нуждаются очень замкнутые в себе дети, которые сложно идут на контакт со сверстниками. Такая комната позволяет провести коррекцию поведения молчаливого или гиперактивного ребенка. С помощью различных стимуляторов можно воздействовать на все органы чувств. Это помогает успокоить и восстановить нервную систему не только ребенка, но и взрослых.
В дошкольных учреждениях занятия, проводимые в сенсорной комнате, обладают оздоровительными свойствами, сохраняют нервную систему и активно развивают детей. Она помогает излечить маленьких детей от неврозов, корректирует проблемы с речью, полностью излечивает заикание. Кроме этого, помогает пройти адаптационный период.
В сенсорной комнате психолог подбирает программу, в зависимости от индивидуальных проблем. Под шум волн или пение птиц, мягкого света, определенных успокаивающих запахов, каждый может полностью расслабиться
В сенсорной комнате психолог подбирает программу, в зависимости от индивидуальных проблем. Под шум волн или пение птиц, мягкого света, определенных успокаивающих запахов, каждый может полностью расслабиться
.
Подписаться на:
Сообщения (Atom)